Neuroscience of music

https://www.raiplay.it/video/2020/12/Wonderland-pt10-709ceb22-a40d-41f0-a137-2b1d8e95053e.html

Essere dei bravi musicisti è un’abilità che si può trasmettere a livello genetico? E perché quando si ascolta la musica ci si muove a ritmo? Quesiti al centro della puntata speciale del 8 Dicembre 2020 di “Wonderland” RAI4  che ospita la prof. Alice Mado Proverbio, autrice del libro “Neuroscienze cognitive della musica. Il cervello musicale tra arte e scienza”.

RAI

Intervista per orchestra UNIMIB https://www.youtube.com/watch?v=tr-Y6mkcgLE

 
 
Condivido con piacere la lezione sul CERVELLO MUSICALE che ho tenuto in occasione della “Settimana del Cervello” 2020. On-line qui:
grazie a Fondazione Zoé, Il Giornale di Vicenza.it, Dana Foundation!!
“NEUROSCIENZE COGNITIVE DELLA MUSICA: IL CERVELLO MUSICALE TRA ARTE E SCIENZA”

https://www.zanichelli.it/ricerca/prodotti/neuroscienze-cognitive-della-musica

Esplora i contenuti del libro qui

copertina

Effetti dell’educazione musicale sullo sviluppo del cervello e della mente

VIDEO-LEZIONE!!!  https://www.youtube.com/watch?v=FZO0v1bP15A&feature=youtu.be

Podcast del Documentario BBC World Service #CrowdScience
What Shapes Our Musical Taste?
dal minuto 16.10 mio intervento
https://www.bbc.co.uk/programmes/w3cswvwp

Come fa la musica ad indurre uno stato d’animo?La musica, come dimostrano recenti studi sul tema, non solo trasmette emozioni, ma comunica anche narrativa e significato. Infatti le colonne sonore dei film sono molto diverse a seconda del genere, e il sottofondo musicale ci aiuta spesso a comprendere ed interpretare le azioni dei protagonisti e la loro personalità.

Lo studio della musica, negli anni, modifica la percezione audiovisiva del mondo https://www.unimib.it/node/9606

Non solo orecchio. I musicisti professionisti hanno neuroni specchio specializzati https://www.unimib.it/node/9705

Studiare musica rende superlettori https://www.unimib.it/node/9894

Genio dopo il trauma? Ecco cosa dice la scienza. https://www.youtube.com/watch?v=cFl6BZClDs8

Cosa odono i miei occhi! https://www.unimib.it/node/9520

Fortissimamente volli. La predisposizione alla musica? Non esiste! Alice Madio Proverbio, del Centro di Neuroscienze dell’Università di Milano Bicocca, parla di una recente ricerca e di musicisti tra stimoli ambientali e genetica. Strumenti Musicali_Ag 2015

Volti indimenticabili, tutto merito della musica https://bnews.unimib.it/blog/volti-indimenticabili-tutto-merito-della-musica

Suoni uno strumento musicale? Le onde cerebrali svelano quale http://www.repubblica.it/scienze/2016/03/07/news/onde_cerebrali_strumento_musicale-134963860/

Non solo talento: è lo studio a plasmare il cervello dei musicisti https://www.ok-salute.it/psiche-e-cervello/non-solo-talento-e-lo-studio-a-plasmare-il-cervello-dei-musicisti/

L’intervento / Cosa accade nel cervello quando si suona http://blog.ilgiornale.it/pavanel/2012/09/06/lintervento-cosa-accade-nel-cervello-quando-si-suona/

Quella risonanza neuronale tra il musicista e il suo strumento https://cristinadarold.com/2014/10/02/quella-risonanza-neuronale-tra-il-musicista-e-il-suo-strumento/

Musicisti sviluppano ‘supercervello’ per leggere note e parole: Da scoperta italiana possibile terapia per bimbi dislessici http://www.ansa.it/saluteebenessere/notizie/rubriche/medicina/2012/12/19/Musicisti-sviluppano-supercervello-leggere-note-parole_7976570.html

Più bravi con i calcoli se si ascolta la pioggia o la musica https://www.unimib.it/comunicati/pi%C3%B9-bravi-calcoli-se-si-ascolta-pioggia-o-musica

Musica e movimento, ecco come il cervello impara dagli errori altrui https://www.unimib.it/node/9520

La musica che ci emoziona velocizza la memoria https://www.unimib.it/node/9652

Proposta di Legge presentata il 3 Ottobre 2017 per l’introduzione della pratica musicale e canore nella scuole primarie, in via di approvazione alla Camera. http://www.camera.it/leg17/995?sezione=documenti&tipoDoc=lavori_testo_pdl&idLegislatura=17&codice=17PDL0056100 Basata su Proverbio et al. (2013)

Riferimenti bibliografici

Proverbio, A.M., Russo, F. (2021). Multimodal recognition of emotions in music and language, Psychology of Music, 2021-01-07, in press  DOI: 1177/0305735620978697.

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Proverbio, A.M., Santoni S. (2019). ERP makers of valence coding in emotional speech processing. (November 5, 2019). iScience, ISCIENCE-D-19-01212. http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.3480697

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Proverbio, AM, Orlandi, A. (2015) Instrument-Specific Effects of Musical Expertise on Audiovisual  Processing (Clarinet versus Violin), Psychology of music, 33(4), 446-456. http://mp.ucpress.edu/ MP3304_04_Proverbio

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Proverbio AM, Calbi M, Manfredi M, Zani A. (2014). Audio-visuomotor processing in the musician’s brain: an ERP study on professional violinists and clarinetists. Scientific Reports Jul 29;4:5866. doi: 10.1038/srep05866.

Proverbio AM, Manfredi M, Zani A, Adorni R. (2013). Musical expertise affects neural bases of letter recognition. Neuropsychologia. 2013 Feb;51(3):538-49.